Özel Eğitimde Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama Eğitsel değerlendirme, öğrencinin eğitim programının etkililiğini izlemek ve öğrenme ilerlemesini değerlendirmek için kullanılan süreçleri içerir. Bu değerlendirme, öğrencinin hedeflere ne kadar yakın olduğunu belirlemek için düzenli olarak yapılır. Öğrencinin ilerlemesinin izlenmesi, öğretmenlere öğrencinin ihtiyaçlarına uygun düzenlemeler yapmaları için önemli geri bildirim sağlar. Eğitsel tanılama ve değerlendirme süreci, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş eğitim programlarının oluşturulmasına yardımcı olur. Bu süreçte, çeşitli değerlendirme araçları ve yöntemleri …
DİSPRAKSİ NEDİR? Dispraksi olarak bilinen Gelişimsel Koordinasyon Bozukluğu; Özel öğrenme güçlüğünün alt dalı olarak motor becerilerin normal gelişiminden belirgin bir şekilde geri kalması durumudur. Çocuklarda ve yetişkinlerde ince motor beceriler veya kaba motor beceriler gibi koordinasyon bozukluklarına yol açan bir bozukluktur çeşididir. GKB, genellikle erken yaşlarında başlar ve çocuğun hareket ederken veya motor becerilerini kullanırken zorluk yaşamasıyla kendini gösterir. Bu zorluklar, el-göz koordinasyonu, denge, yürüme, bisiklete binme, topa vurma, düşme eğilimi gibi aktivitelerde ortaya çıkabilir. Ayrıca, çocuklar günlük …
GELİŞİMSEL DİL BOZUKLUĞU Dil Gelişimi Nedir? Çocukların gelişimsel süreç içerisinde kazandığı en önemli yapıtaşlarından biri dil öğrenimi ve dili kullanarak iletişime geçebilme becerileridir. Dil gelişimi karmaşık bir süreç olmakla birlikte tüm normal gelişim gösteren çocuklar herhangi bir müdahale olmadan hızlı ve zorlanmadan dili edinirler ve geliştirirler. Dil Gelişimi Evreleri 1.evre: Buna göre, ilk evre doğumdan sonraki iki haftayı içerir, “ağlama devresi” olarak adlandırılır. Bu evrede bebeğin çıkardığı sesler ağlama ile …
DEHB nedir? Dikkat eksikliği ve hiperaktivite (DEHB), genellikle çocukluk çağında başlayan bir nörogelişimsel bozukluktur. DEHB; davranışsal, duygusal, akademik, sosyal ve bilişsel işlevleri etkileyen, genel olarak gelişimsel döneme uygun olmayan dikkat, aşırı hareketlilik ve dürtüsel davranış problemleri olarak tanımlanmaktadır. Temel belirtileri dikkatsizlik, hiperaktivite ve dürtüsellik olan Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), çocukluk çağında çok sık karşılaşılan nöropsikiyatrik bir bozukluktur.Bu durumda, çocuklar dikkatlerini sürdürmekte zorlanırlar, hareketleri kontrol edemeyebilirler ve sık sık …
Diskalkuli Nedir? Özel öğrenme güçlüğünün bir alt türü olan Matematik Öğrenme güçlüğü yaşayan öğrenciler genellikle başka derslerde başarılı olmalarına rağmen matematikte başarısız olan normal ve normalüstü zeka düzeyinde bireylerdir. Diskalkuli matematiği öğrenme ve kullanma konusunda birçok zorluğu tanımlayan tıbbi bir terimdir. Matematiksel işlemleri anlama, hatırlama ve kullanma becerisindeki zorluklar nedeniyle oluşan bir öğrenme bozukluğudur. Diskalkuli, bireylerin aritmetik işlemleri, sayma ilkelerini ve sayısal kavramlara ilişkin becerileri öğrenmesi, hatırlaması ve kullanmasında görülen …
DUYUSAL BÜTÜNLEME BOZUKLUĞU NEDİR? Duyu bütünleme teorisine göre; öğrenme beynin bir fonksiyonudur ve öğrenme güçlükleri sinir sistemi fonksiyonlarında sapmayı gösterir. Öğrenme güçlüğü olan bireylerin motor ve duyusal problemleri vardır; duyu bilgilerinin algılanması ve bütünleştirilmesinde zorluk çekerler. Duyusal uyaranları bütünleştirememe davranışsal ve öğrenme problemlerine neden olur. Bu durum “Duyusal Bütünleme Bozukluğu” olarak tanımlanır. Dokunma, hareket, ses ve görüntüye aşırı duyarlılık olarak çıkan duyu bütünleme bozuklukları, bazı seslerden rahatsız olma, çeşitli fiziksel …
Özel Öğrenme Güçlüğü Özel öğrenme güçlüğü, bir kişinin akademik başarıyı etkileyen belirli öğrenme sorunları yaşadığı bir durumdur. Bu durum, bireyin belirli bir ders veya konuda başarısız olmasına, okuma, yazma, matematik veya dil becerilerinde zorluk çekmesine, dersleri anlamakta zorlanmasına ve diğer akademik faaliyetlerde yetersiz performans göstermesine neden olabilir. Özel öğrenme güçlüğü olan kişiler, öğrenme becerilerinde normalden daha yavaş, zor veya tutarsız olabilirler. Bu durum, genellikle nörolojik bir bozukluktan kaynaklanır ve kalıcı …
Bizimle Çalışmak İster misiniz? Hemen Başvurun! Potansiyelinize Konya Cemre Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi ile ulaşın! Kurumumuzda çalışacak ekip arkadaşları arıyoruz. Özel Eğitim ve Rehabilitasyon, Eğitim sektörlerinde çalışmak isteyenler; iş ilanı aramak yerine başvuru formumuzu doldurarak eğitim ailemize katılabilirsiniz. Kariyer ve iş tecrubenizi bizimle geliştirebilirsiniz. Konya bölgesinde Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Konya İş ilanları veya Konya Rehabilitasyon iş ilanları ile iş arıyorsanız, Cemre Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezimizde saygın, …
Konuşma Bozuklukları Konuşma, sözel dildeki sesleri çıkarmak için gerekli olan motor işlemleri içerir. Bu motor işlemlerin (solunum, sesleme, rezonans ve sesletim-artikülasyon) yerine getirilmesindeki aksama konuşma bozukluklarına neden olmaktadır. Dil ve konuşma bozuklukları başlığı altında en yaygın karşılaşılan türlerden biri de akıcı konuşma bozukluğudur. Akıcılık bozuklukları içerisinde en sık rastlanılanı kekemeliktir. Kekemelik nedir? Kekemelik, konuşma akışında tutukluk, bir sözcük ya da sesi tekrarlayarak duraklama, sesi uzatma, anlamlı bir konuşmada psikolojik, nörolojik …
SEREBRAL PALSİ NEDİR? Serebral palsi (SP); doğum öncesi, doğum sırası ve doğum sonrası dönemde, gelişmekte olan merkezi sinir sistemi (MSS)’nin, değişik nedenlerle etkilenmesi sonucu ortaya çıkan kalıcı, ilerleyici olmayan bir bozukluk olarak tanımlanabilir. SP’de merkezi sinir sisteminde meydana gelen hasar sinir-kas, kas-iskelet ve duyu sistemlerinde bozukluklara yol açar. Bu bozukluklar, çocuğun duruş ve hareketlerinde yetersizliklere neden olur. Çeşitli kas iskelet sistemi deformiteleri gibi ikincil bozukluklar ve zaman içinde üçüncül bozuklukların …